Faut-il « apprendre à apprendre » ?

La loi sur l’école a été adoptée par les sénateurs, mais la compétence-clé « apprendre à apprendre » a été oubliée.

Que sont les compétences clés ?

L’Europe définit huit « compétences-clés » :
1 – La communication dans la langue maternelle
2 – La communication en langues étrangères
3 – La compétence mathématique et les compétences de base en sciences et technologie
4 – La compétence numérique
5 – Apprendre à apprendre
6 – Les compétences sociales et civiques
7 – L’esprit d’initiative et d’entreprise
8 – La sensibilité et l’expression culturelles

Cet oubli ne semble pas nouveau. En effet, dans la loi d’orientation et de programmation pour l’avenir de l’école en 2005, tout en étant en application des recommandations européennes, cette compétence était déjà absente. Le socle commun s’articulait alors autour de sept compétences :

1. la maîtrise de la langue française ;
2. la pratique d’une langue vivante étrangère ;
3. les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique ;
4. la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication ;
5. la culture humaniste ;
6. les compétences sociales et civiques
7. l’autonomie et l’initiative

Afin d’en savoir plus sur cette question, vous pouvez lire le très bon article de Claude Lelièvre dans l’Express.