Bonnet d’âne en maths et en sciences pour les élèves français

Les élèves français de CM1 et 4e sont très en retard en mathématiques et en sciences par rapport à leurs voisins européens. Ce sont les moins bons de l’Union européenne et de l’OCDE, selon l’étude internationale TIMSS.

Les scores moyens sont de 484 en mathématiques (485 l’an dernier) et 488 en sciences alors que la moyenne des pays de l’Union européenne est respectivement de 524 et 518.

L’enquête montre également un accroissement de l’écart entre garçons et filles. En mathématiques, l’écart est de 23 points en faveur des garçons, alors qu’il n’était que de 13 points en 2019. Ajoutons que les inégalités sociales creusent encore plus l’écart avec 81 points entre les élèves très favorisés et ceux très défavorisés.

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