0,56% des élèves scolarisés sont allophones
Oct 22
25.500 élèves allophones sont scolarisés dans nos établissements. Neuf élèves sur dix de ces élèves bénéficient d’une scolarité dans un dispositif particulier et les deux tiers sont inscrits dans leur classe d’âge.
Élève allophone
Est considéré comme élève allophone tout élève ayant des besoins éducatifs particuliers. Ce besoin concerne tout d’abord l’apprentissage du français langue seconde. Il peut également concerner les apprentissages scolaires de manière générale. Le statut d’élève implique une scolarisation, ou à défaut, une scolarisation à venir. Un élève allophone le reste tant qu’existe le besoin.
La plus grande proportion de ces élèves se retrouve dans les écoles élémentaires et collèges (22.300).
La DEPP (Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance) s’est intéressée à ces élèves et en a dressé le « portrait ». Trois élèves sur dix sont scolarisés en Ile-de-France, mais la grande majorité se trouve à l’Est de la France : Rhône-Alpes (13%), Aix-Marseille Nice Montpellier (12%), Alsace-Lorraine (7%).
La DEPP constate également que plus de six élèves sur dix scolarisés en élémentaire sont scolarisés dans une classe correspondant à leur âge. Par contre, en lycée, ils sont moins d’un sur quatre. Il faut remarquer également que près de la moitié des élèves allophones scolarisés en lycée sont inscrits dans une formation professionnelle.
Il semblerait qu’actuellement on s’inquiète des quelque 1.600 jeunes qui sont pris en charge par les missions de lutte contre le décrochage scolaire.
S’intéresser à ces élèves est bien une intention louable. Que peut-on dire de l’accueil des élèves en situation de handicap qui sont dix fois plus nombreux, dont certains grossissent les rangs des décrocheurs, ou pire encore sont scolarisés à l’étranger, faute de structures en France ?
