Père, mère, paire, maire, pers, mers, etc
Pourquoi faire compliqué quand ce pourrait être simple ? N’y a-t-il pas d’autres priorités pour améliorer le fonctionnement de notre système scolaire.
L’école s’est déjà adaptée aux conditions actuelles des familles, qu’elles soient « traditionnelles », monoparentales, séparées, recomposées, avec des parents de mêmes sexes ou encore avec des enfants orphelins, placés ou d’autres situations