La MAIF propose aux élèves de première et terminale de télécharger gratuitement les hors-séries Réviser son bac avec Le Monde.

Cela permet une économie non négligeable. Tous les sociétaires MAIF bénéficient de ces téléchargements dans leur intégralité. Quant aux non sociétaires, ils peuvent en télécharger gratuitement des extraits.

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Les lycéens comme leur famille sont toujours attirés par les mentions « Très bien » et surtout les lycées qui sont dits plus performants. Cela accroît leurs chances de réussite pour la suite ; de plus, une mention très bien n’aura pas nécessairement le même pouvoir d’attractivité selon l’établissement fréquenté.

Le Figaro a publié le top 10 des lycées pour leur taux de réussite (tableau ci-dessous)

Le constat est double :

• les lycées parisiens sont majoritairement en tête de classement
• les lycées privés sont fortement représentés, 7 ou 8 sont dans le top 10 selon les sections

Ce n’est qu’un constat de plus, aussi inquiétant soit-il, que publie le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire). Les élèves français ont de grandes difficultés à rédiger, à écrire sans faute et de manière lisible. Mais que fait-on vraiment pour enrayer ce mal ?

Que recommande le Cnesco ?

Le jury du Cnesco propose 10 recommandations pour résoudre ces difficultés :

1. Faire écrire les élèves dès l’école maternelle
2. Former les élèves à l’usage du clavier, tout en continuant d’écrire à la main
3. Entraîner fréquemment les élèves à rédiger
4. Utiliser le brouillon comme un outil permettant de construire librement sa pensée
5. Faire de l’écriture une activité collective
6. Faire écrire les élèves sur des textes variés et dans toutes les matières
7. Équilibrer et articuler l’enseignement de la production de textes avec l’étude de la langue
8. Exploiter le numérique dans les séquences pédagogiques liées à l’activité d’écriture
9. Exploiter les pratiques d’écriture des élèves à la maison
10. Former tous les enseignants

Et si le mot effort était remis au goût du jour

Combien de fois entend-on aujourd’hui

Le Figaro a publié le classement 2018 des lycées, en fonction de leurs résultats au bac.

Selon leurs critères, le top 10 s’établit ainsi :

1. Lycée Henri IV – Paris 5^e
2. Ecole Active Bilingue J. Manuel – Paris 15^e
3. Lycée Louis Le Grand – Paris 5^e
4. Lycée Lavoisier – Paris 5^e
5. Lycée Hoche – Versailles (Yvelines)
6. Lycée de Provence – Marseille 8^e (Bouches du Rhône)
7. Lycée Saint Jean de Passy – Paris 16^e
8. Lycée Stanislas – Paris 6^e
9. Lycée Condorcet – Paris 9^e
10. Lycée international – Saint-Germain en Laye (Yvelines)

A noter que tous ces lycées ont eu un taux de réussite de 100%, les 100 premiers lycées obtiennent également un score égal à l’unité près proche des 100%. Comment donc établir un classement parfaitement objectif ? Dans les calculs la valeur ajoutée de l’établissement

Une institutrice d’un quartier difficile de Londres a remporté le titre de meilleur professeur du monde, décerné par la Varkey Foundation.

Andria Zafirakou figurait parmi les 10 finalistes sur 30.000 candidats.

35 langues parlées

Andria Zafirakou enseigne à l’Alperton Community School, une école du quartier de Brent. Ce n’est pas une tâche facile. Brent est l’un des endroits les plus ethniquement diversifiés du