« La scolarité obligatoire doit garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun de connaissances, de compétences et de culture, auquel contribue l’ensemble des enseignements dispensés au cours de la scolarité. Le socle doit permettre la poursuite d’études, la construction d’un avenir personnel et professionnel et préparer à l’exercice de la citoyenneté.
Cela pourrait être une nouvelle tendance, à l’image de Béziers.
En effet, le nouveau maire FN, vient de déclarer qu’il désirait offrir une blouse à tous les écoliers de maternelle et élémentaire de la ville, en privé comme en publique. Et sur cette blouse serait cousu le blason de la ville.
Mais le port de la blouse ne sera pas imposé, et le coût sera supporté par la municipalité.
Dans six mois, toutes les écoles publiques doivent appliquer la réforme des nouveaux rythmes scolaires. Le site du Ministère de l’éducation nationale répond à toutes ces questions :
1/ Qu’apporte la semaine de 4 jours et demi aux élèves ?
2/ Qu’apporte la semaine de 4 jours et demi aux enseignants ?
3/ Comment a été prise cette décision ?
4/ Y a-t-il des conséquences sur la fatigue ?
5/ Qui encadre les nouvelles activités ?
Le redoublement est-il ou non une mesure efficace pour assurer la réussite de tous les élèves ? Les enseignants y sont assez favorables, mais pas le Ministère de l’éducation. En effet, Vincent Peillon souhaite que le nombre de redoublements soit divisé par deux. Pour quel motif ? Est-ce qu’il juge que c’est un moyen inefficace et coûteux ? Ou est-ce pour se rapprocher de la moyenne des pays de l’OCDE ?
Actuellement,
Le Conseil supérieur des programmes qui élabore les nouveaux programmes scolaires envisage de différer sa mise en place. Pour réaliser des programmes bien faits, mieux vaut prendre son temps, c’est sans doute ce que pense ce groupe de sages.
A l’origine, il était prévu que les nouveaux programmes soient opérationnels à la rentrée 2014 pour l’école maternelle et 2015 pour l’école élémentaire et le
Les parents sont toujours à la recherche des meilleures solutions susceptibles de contribuer à la réussite scolaire de leurs enfants. Parmi les « produits » en ligne, nous pouvons proposer le site du « Professeur Phifix ».
Ce site permet de revoir l’ensemble du programme de l’école élémentaire, sous forme de 2500 fiches-leçons et exercices. Toutes les matières, du CP au CM2 sont abordées. En complément,
La transmission des valeurs d’égalité et de respect entre les filles et les garçons est une des missions essentielles de l’école définie par la loi de refondation de l’Ecole de la République. C’est ainsi qu’en 2014 Année de l’égalité de l’école, Vincent Peillon, ministre de l’Education nationale, et Najat Vallaud-Belkacem, ministre des droits des femmes, ont mis en place une expérimentation
Que faire lorsque des élèves sèment la terreur dans une école primaire. Ils frappent leurs camarades insultent et crachent sur leur professeurs. Les punitions qui leur sont infligées régulièrement n’ont aucun effet. Les parents interviennent même et s’introduisent dans la salle de classe pour injurier les professeurs. Cela se passe chez nous, en Moselle, dans la commune de Petite Rosselle, à la frontière
Le ministère de l’Éducation nationale a publié le rapport de synthèse de la consultation nationale sur les programmes de l’école primaire. Il est question en particulier de « programmes par cycles, allégés et mieux répartis au cours de la scolarité ».
Les professeurs des écoles avaient été consultés entre le 23 septembre et le 11 octobre derniers (revoir le questionnaire).
Les enseignants
Les professeurs des écoles attendaient beaucoup de la réforme de l’éducation, en particulier une réforme des rythmes scolaires était souhaitée par 80% d’entre eux. Mais seulement 6% approuvent la réforme telle qu’elle a été mise en place. C’est ce que révèle le sondage de Louis Harris Interactive pour le SNUipp.
Les enseignants du primaire sont déçus et reprochent à Vincent Peillon de ne pas avoir