Les ministres de l’éducation nationale et des sports ont annoncé que les élèves sortant du primaire devront passer un test d’aptitudes physiques et sportives en arrivant au collège.
Ces tests d’évaluation ont déjà été réalisé auprès de 4000 collégiens à la rentrée 2024. Le constat en est le suivant : 4% des élèves sont considérés en difficulté et ont un besoin d’accompagnement dès le début de l’année
La réforme de la formation des enseignants, plusieurs fois abandonnée, est de nouveau engagée pour la rentrée 2025. C’est ce qu’a annoncé François Bayrou, accompagné d’Elisabeth Borne, en visite dans une école des Hauts-de-Seine.
« Notre idée, notre orientation, c’est de retrouver l’esprit » des anciennes « écoles normales, de redonner aux futurs enseignants une formation pluridisciplinaire axée sur
Après de longs mois de débats, le programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle est officiellement publié ce jeudi. (à lire sur education.gouv)
Le programme prévoit 3 séances au moins par an, adaptées à chaque âge des élèves. A l’école maternelle et élémentaire les apprentissages porteront sur la vie affective et relationnelle. La sexualité ne sera pas abordée et ne concernera que le second degré
Ce qui avait été annoncé par la ministre de l’éducation précédente, Anne Genetet, est déjà détricoté par Elisabeth Borne. Il ne sera plus obligatoire d’obtenir le brevet pour passer en seconde. C’est le conseil de classe qui estimera si les élèves ont le niveau suffisant pour entrer dans la classe supérieure. Afin de préparer au mieux les élèves, 542 postes seront créés et les équipes éducatives géreront leurs
Elisabeth Borne, ministre de l’Education a détaillé ses nouvelles priorités.
Rétropédalage sur ce qui avait été dit en octobre, il n’y aura pas de suppression de 4000 postes d’enseignants : « Nous allons stabiliser les effectifs d’enseignants, ce qui, dans le contexte de la baisse démographique, revient à augmenter le taux d’encadrement des élèves. » Ce changement représente un coût de 150 millions
La ministre de l’Education nationale annonce un certain nombre de mesures qui vont réorganiser l’école du primaire au lycée. Celles-ci devraient ainsi permettre de relever le niveau des élèves. Ces mesures comprennent entre autres les groupes de besoins, plus de CPE et de surveillants, des heures d’études supplémentaires, des modifications sur les examens. Anne Genetet annonce « l’acte II » du choc des savoirs
Dans le rapport du 7 novembre de l’Education nationale, le niveau des élèves de 4ème est jugé inquiétant. Les difficultés semblent s’expliquer par les confinements dus au Covid-19. Ce sont les élèves qui étaient en CM1 et CM2 lorsque le Covid était à son plus haut niveau, et ils ne parviennent pas à remonter la pente (selon la directrice de l’enseignement scolaire). Ces élèves ont eu des années en partie tronquées
Là est tout le paradoxe. Si l’on en croit Nicole Belloubet qui souhaitait « sanctuariser le budget de l’Education Nationale » à la suite du rapport publié par l’Inspection générale des finances ‘IGF du 04/09/24), ce même rapport souhaite prendre en compte tous les facteurs démographiques qui justifient une diminution des moyens.
Il est rappelé et constaté que les dépenses de l’éducation ont progressé
Alors que Gabriel Attal avait annoncé en décembre dernier que le brevet serait un passage obligé pour passer en seconde, Nicole Belloubet a, quant à elle, décidé de geler cette mesure pour l’instant.
Rappelons tout de même que le pourcentage des épreuves obligatoires passera à 60% (au lieu de 40%), laissant moins de place au contrôle continu.
Enfin qu’en est-il des prépa-secondes pour ceux qui auraient échoué au brevet ?
Selon les dires de la ministre « démissionnaire » Nicole Belloubet la feuille de route pour l’année scolaire 2024-2025 est prête. Tout a été conduit sous son autorité.
Divers annonces ont été faites :
