Dans le rapport du 7 novembre de l’Education nationale, le niveau des élèves de 4ème est jugé inquiétant. Les difficultés semblent s’expliquer par les confinements dus au Covid-19. Ce sont les élèves qui étaient en CM1 et CM2 lorsque le Covid était à son plus haut niveau, et ils ne parviennent pas à remonter la pente (selon la directrice de l’enseignement scolaire). Ces élèves ont eu des années en partie tronquées
Le ministre de la réussite scolaire, M. Potier, a annoncé qu’il souhaitait que les téléphones portables soient interdits dans les écoles et les collèges au plus tard à la rentrée scolaire 2025. Selon le ministre, il s’agit d’une urgence nationale. « On parle de la santé de nos jeunes, c’est une mission sur laquelle on n’a pas le droit de faillir ».
Actuellement 1800 collèges expérimentent la « pause
Il est prévu de supprimer quelque 4.000 postes dans l’enseignement en 2025, et particulièrement à l’école élémentaire. Le ministère a précisé qu’à la rentrée 2024, il y avait 78.100 élèves de moins dans le 1er degré. Cela représente 1,2% des effectifs. La baisse démographique justifierait donc ces suppressions de postes. Constatons que cette baisse n’est pas encore ressentie dans les collèges et lycées
On se plaint, à juste titre, que des élèves n’ont pas de professeur ou qu’il en manque; mais plus grave encore, ce sont des élèves qui n’ont pas obtenu d’affectation. A ce jour, il sont encore 13800 à rechercher et attendre, même si la situation est meilleure que fin août où ils étaient près de 27000. Et pourtant, le ministère minimise la situation en précisant que cela ne représente que 0.3% de la population
Là est tout le paradoxe. Si l’on en croit Nicole Belloubet qui souhaitait « sanctuariser le budget de l’Education Nationale » à la suite du rapport publié par l’Inspection générale des finances ‘IGF du 04/09/24), ce même rapport souhaite prendre en compte tous les facteurs démographiques qui justifient une diminution des moyens.
Il est rappelé et constaté que les dépenses de l’éducation ont progressé
Alors que Gabriel Attal avait annoncé en décembre dernier que le brevet serait un passage obligé pour passer en seconde, Nicole Belloubet a, quant à elle, décidé de geler cette mesure pour l’instant.
Rappelons tout de même que le pourcentage des épreuves obligatoires passera à 60% (au lieu de 40%), laissant moins de place au contrôle continu.
Enfin qu’en est-il des prépa-secondes pour ceux qui auraient échoué au brevet ?
Selon les dires de la ministre « démissionnaire » Nicole Belloubet la feuille de route pour l’année scolaire 2024-2025 est prête. Tout a été conduit sous son autorité.
Divers annonces ont été faites :
Voile
Sarah Steyaert, professeure des écoles de l’académie de Poitiers et athlète de l’équipe de France de voile olympique.
Médaille de bronze avec sa coéquipière Charline Picon en Skiff femmes
Canoë-kayak
Camille Prigent, professeure d’EPS dans l’académie de Créteil et athlète de l’équipe de France de Canoé Kayak.
Basket-ball 3×3
Marie Eve Paget, professeure d’EPS et membre de l’équipe
Une nouvelle matière sera enseignée au CP dès la rentrée 2024. Le programme d’enseignement oral et civique (EMC) fera place à la prise de conscience du respect animal et sera intégré dans la compétence « Les règles collectives et l’autonomie ».
Il sera ainsi nécessaire d’aborder la question du respect dû aux animaux de compagnie. Les enseignants devront ainsi apprendre à leurs élèves de CP à distinguer propriété
Le concours général des lycées et des métiers distingue les meilleurs élèves des lycées d’enseignement général, technologique et professionnel. (voir sur education.gouv.fr)
Quels sont les lycées d’exemples primés ? A retrouver l’article du Figaro Etudiant
