Aubervilliers : l’instituteur a inventé son agression
Contrairement à ce que nous évoquions dans notre précédent article, l’instituteur reconnaît avoir inventé son agression.
Contrairement à ce que nous évoquions dans notre précédent article, l’instituteur reconnaît avoir inventé son agression.
Les professeurs d’histoire-géographie de Terminale S se plaignent des programmes trop lourds qui ne peuvent être traités en 36 ou 39 heures.
Ils disposent de 7 heures pour traiter la mondialisation dans la seconde partie du XIXe siècle, 18 heures sur les régimes totalitaires et la guerre aux XXe siècle, et 14 heures sur la République française face aux enjeux du XXe siècle. Autant en géographie, c’en est trop.
Face
La ministre de l’Education nationale se félicite de l’augmentation du nombre d’inscrits aux concours d’enseignants des premier et second degrés, de conseillers principaux d’éducation et de conseillers d’orientation-psychologues.
Dans le premier degré, écoles maternelles et élémentaires, on enregistre une hausse de +14%. Dans le second degré, collèges et lycées, la progression est
« L’assurance anti-insulte » ou « anti-menace », les profs les connaissent. Les enseignants conseillent à leurs jeunes collègues de souscrire une assurance contre les risques d’insultes de la part des élèves ou des parents, les menaces ou les diffamations. La Maif et les Autonomes de Solidarité laïques proposent l’assurance « offre métiers de l’éducation ».
Plus d’un prof sur deux, soit
Cette nouvelle formule s’adresse à des étudiants, inscrits en L2 ou L3, qui souhaitent devenir professeur de mathématiques, de lettres, d’anglais ou d’allemand.
L’Education nationale recrute cette année 1.000 étudiants apprentis professeurs pour les académies d’Amiens, Créteil, Guyane, Reims et Versailles.
Cette formation est rémunérée, selon l’âge et le niveau d’études, de 889,09 € nets/mois à 1.180,59 €.
Lancés en janvier 2013 par Vincent Peillon, les EAP (Emplois d’Avenir Professeurs) semblent enterrés par Najat Vallaud-Belkacem qui a bien plus à s’occuper avec la réforme du collège ou le retour de la dictée.
La chronique de V. Soulé dans le Café Pédagogique
Le ministère de l’Education nationale a posté une vidéo, où la ministre annonce l’appel à candidatures.
Le candidat président avait annoncé 60.000 créations de postes durant son mandat. Selon Le Parisien/Aujourd’hui en France, 35.000 postes ont déjà été créés depuis 2012. Ce sont donc 25.000 enseignants supplémentaires qui doivent être recrutés avant l’année 2017.
Le site du ministère de l’Education
31 août 2015, c’est la rentrée des professeurs.
Il ne fait aucun doute que les chefs d’établissements vont leur présenter les deux powerpoint préparés par Eduscol, afin de leur « expliquer » la réforme du collège.
Dans ce powerpoint, sont mis en avant :
Nul doute que ces enjolivements feront progresser les élèves !
Ce qui évoluera à la rentrée 2016 (nous n’en sommes qu’à la rentrée 2015 !) :
Vous avez besoin de ressources pédagogiques, utilisant les TICE.
Eduscol a mis en place EDU’Bases qui recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies.
Par exemple, pour l’histoire, la géographie et l’éducation civique au niveau collège ou lycée, vous pourrez disposer d’une base de 2752 fiches.
Les ressources en histoire-géo
Actuellement, treize disciplines sont disponibles et proposent un catalogue de 17.000 fiches :
Accéder
On ne devrait plus manquer de professeurs des écoles en Seine-Saint-Denis. Les résultats au concours spécial Créteil ont été publiés. Les 500 postes ouverts ont été pourvus. Auxquels, il faut ajouter 470 candidats inscrits sur les listes supplémentaires. Sans oublier les 1.384 déjà admis au concours classique.
La ministre de l’Education nationale s’était félicitée de ces bons résultats, qu’elle