formation

Education

Le décrochage scolaire

Le suivi de l’orientation de l’élève est important pour prévenir le décrochage scolaire. De nombreux dispositifs existent actuellement :

  • Les écoliers peuvent bénéficier d’une aide personnalisée, de stages de remise à niveau pour les élèves de CM1 et de CM2 et de l’accompagnement éducatif dans les écoles de l’éducation prioritaire.
  • L’accompagnement personnalisé permet aux élèves de sixième de consolider et d’approfondir leurs acquis et de se former aux méthodes de travail du collège.
  • L’accompagnement éducatif après les cours.
  • La mise en place, de la seconde à la terminale, d’un accompagnement personnalisé de deux heures.
  • Les dispositifs relais (classes et ateliers) accueillent des élèves de collège.
  • L’opération École ouverte où des jeunes sont accueillis dans des collèges et des lycées pendant les vacances scolaires et les mercredis et samedis pendant l’année scolaire.
  • Les sections d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA)
  • Les établissements de réinsertion scolaire (ERS)
  • Le parcours de découverte des métiers et des formations.

Et pourtant, chaque année, on dénombre 140 000 jeunes qui sortent du système éducatif sans diplôme, et s’exposent à un avenir professionnel particulièrement compromis.

Le Président de la République a fixé un objectif fort : réduire ce chiffre de moitié

Education

Formation des enseignants (2e partie) : la formation initiale

Comment se déroule la formation initiale dans quelques pays ?

de ALLEMAGNE

L’Allemagne fonctionne sur le modèle consécutif. Le titre de professeur est obtenu après deux examens d’état : le premier  après un cursus au niveau master (4 ans). Le candidat est alors professeur stagiaire pendant 12 à 18 mois, sous la responsabilité d’un mentor. Suit alors une deuxième phase de formation durant en principe deux ans avant le passage du deuxième examen. La titularisation intervient peu de temps après l’embauche.

Education

Formation des enseignants (1e partie) : un retard français

Formation

On peut constater que la formation initiale varie d’un pays à l’autre.

Pour enseigner en pré-élémentaire,la plupart des pays demandent un diplôme de niveau bac+3 ou 4 ; seulement bac+2 en République Tchèque, Allemagne, Irlande, Malte, Autriche et Slovaquie, et master en France, au Portugal ou en Islande.

Pour enseigner en élémentaire, le niveau bac+3 ou 4 est requis pour la plupart des pays, le master en France, République Tchèque, Allemagne, Estonie, Slovénie, Slovaquie, Finlande et Croatie.

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